15/9/2010 - CORSI DI ALTO PERFEZIONAMENTO MUSICALE 2010-2011
SALA CONSILINA
L'Accademia Musicale del Vallo di Diano in collaborazione con docenti del Conservatorio di Santa Cecilia in Roma, è lieta di annunciare l'avvio di Corsi di Alto perfezionamento strumentale che si terranno mensilmente sul territorio di Sala Consilina. Ai corsi a numero chiuso si accede tramite audizione.
Per informazione si prega di contattare la segreteria ai seguenti recapiti: 0975.79885 - 3206233172 - 3206233168 info@amvallodidiano.it
A breve saranno online i bandi e informazioni aggiuntive su corsi e docenti sul sito www.amvallodidiano.it
AMV edizioni insieme alla tedesca o8o8 e all'inglese Beat Frequency ha pubblicato il nuovo lavoro discografico di Chris Henkel, Fabio Pesce e Gaspare De Vito. Il cd è stato in gran parte registrato nello studio di registrazione AMV di Teggiano (con passaggi nell'o8o8 studio di Monaco e mastering all'Orange work studio di Napoli). AMV è lieta di annunciare questa prima produzione internazionale di musica elettronica che vanta, tra l'altro, anche la partecipazione del musicista inglese Gordon Charlton.
E' stato pubblicato il nuovo libro di Bernardo Tramontano "Facciamo l'Orchestra" dedicato alla musica di insieme. Una serie di originali arrangiamenti di brani editi ed inediti da eseguire in gruppo. Il libro è in vendita presso i locali dell'Accademia. Prefazione di Riccardo Germanotta
AMV edizioni è lieta di presentare il nuovo metodo di batteria di Alessandro Leoci. Il libro presenta una serie di esercizi di progressiva difficoltà utili nello studio dello strumento. Il prezzo è di 15 euro. Il libro è in vendita presso la segreteria dell'Accademia. Edizione e pubblicazione a cura di AMV edizioni.
La AMV Edizioni ha il piacere di presentare il primo volume del metodo di "Teoria Musicale e Lettura Ritmica" per tutti gli strumenti di Enzo Campagna. Frutto di anni di studio e di esperimenti nell’ambito dell’insegnamento, codesto volume è concepito nelle sue dieci lezioni di lavoro in maniera autonoma come una sorta di opera aperta; infatti si indagano ed analizzano gli argomenti teorici - correlati da esercizi ritmici - liberi da artifici combinatori. L’impostazione metodologica è del tutto singolare in quanto è chiara, perché nella mente dello studente, ma non solo, non si insinuino dub